中医医话是什么( 三 )

2. 医话的教化意义——传播中医药文化学习先贤名士的医话，不仅可以学到其行医诊疗时处方用药的思路，更重要的是能体会先贤们在成长为一代名士过程中的心路历程，从他们的成长轨迹中吸取经验教训，受教于他们的大医精诚。
2.1 普济苍生为己任叶天士的母亲得了伤寒，他却治不好母亲的疾病。这事传到薛雪那里，薛雪说： “这种病要是放在别的病人身上，叶天士早就用白虎汤了，而在自己的母亲身上就没办法了”。薛雪的一个弟子插话说： “白虎汤性重，他是怕老人受不了”。薛雪说： “她这病有里热，正是白虎汤症，药性虽重，非用不可”。这些话传到叶天士耳边以后，很佩服薛雪的见解。他确实想到了白虎汤，也确实是担心母亲年高承受不了。听说了薛雪的话后，就给母亲用了白虎汤，果然病很快好了。因此，在面对病患的时候，无论远近亲疏，都应该保持一样的心态，一视同仁，不会因为病患与自己没有亲缘关系而怠慢，也不会因为自己的亲友患病而影响诊断，如果能做到这样，才是真正拥有了普济天下苍生的医者仁心。
2.2 仁心仁术是根本三国时期，有一位叫董奉的医者，他为山民诊病疗疾，但从不索取酬金，治好 1个重病人，就让病人在山上栽5棵杏树；治好1个轻患者，只须栽1棵。于是，后世经常以杏林春暖来形容医生的仁心仁术，歌颂医生的医德高尚，以 “杏林” 来代指中医也是出自于此。我们可以想象一下，董奉家的周边，环绕着十万余株杏树，若是到了杏花开的季节，满山遍野的杏花，纷繁美丽，如此怡人的景色正是当时医患关系和谐的写照。放眼当下，面对社会上令人心寒的医患关系，我们要摆正心态，以积极的态度来面对，既然选择了这个职业，就会有自己的坚守，选择奉献也是必须遵守的誓言。
2.3 厚积薄发成大家张景岳编撰的《类经》是继隋代杨上善《太素》之后，对《黄帝内经》进行全面分类研究的又一重要著作。张景岳在自序中提到： “独以应策多门，操觚只手，一言一字，偷隙毫端，凡历岁者三旬，易稿者数四，方就其业”。可见，只有经过这30年孜孜不倦的潜心研究，才会有这部影响深远的《类经》问世。中医的学习方式与当下浮躁的时代风气格格不入，它不是一蹴而就的，需要深厚地积累。现代人要求快节奏、简洁明快、平等、竞争的意识，与强调中和、对称、和谐、严谨的中医整体结构比较，影响了对中医本质的理性判断能力的形成 [6]。纵观历史上的中医大家，无不是潜心治学，厚积薄发。
医话写作要点
医话写作的特点在于必须是有感而发，要有自身的体会与感悟。命题要简洁，不可过大，要选其精要叙述，篇幅一般不要过长。同时，文字表达要活泼，语气要亲切。