我认为非常有必要 , 非常有用 。我已在学校工作三十五年 , 从事学校管理工作二十五年 , 多年担任教师招聘、教师资格证面试考官 。每次都会遇到笔试成绩很好 , 但因为面试成绩不理想而功亏一篑的考生 , 非常可惜!事后和一些考生交流得知 , 他们多是自主备考 。笔试部分准备的比较充分;对面试环节的要求 , 只是从网上或者大学就业指导中心了解个大概 , 细节并不十分清楚 。由此可见 , 考前参加教育机构组织的专项培训非常有必要 , 非常有用 。
首先 , 可以明确面试环节的性质、目的 。面试是由考官与考生面对面互动 , 通过试讲 , 交流、沟通、观察来测评考生的知识、能力、心理、性格、言谈举止、逻辑思维等综合素质是否具备作为教师的基本素养 , 是否有较大的职业发展潜力和上升空间 。而实际的教学能力 , 短暂的面试难以客观评价 , 也不是面试的主要目的 。
其次 , 可以明确面试环节的过程、特点 。面试一般都有两个部分 , 试讲和答辩 。
特点一 , 过程的逐一性 。面试不同于笔试统一进行 , 而是一个一个进行 , 对考生的心理素质是一个很大的考验;
特点二 , 沟通的双向性 。面试过程考官可以评价考生 , 考生也可以通过考官态度来判断考官的价值判断标准、个人偏好、对自己表现的满意度等 , 及时做出调整 。
特点三 , 内容的全面性 。考查内容既涉及教育理论、学科知识、学科教材、学科课程标准熟悉程度等专业素养、又涉及语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力等教师必备的基本素养 。考察内容全面、考察手段多样 。
特点四 , 评价的主观性 。笔试有明确、客观的标准答案 , 面试只有评价要点、无法制定详细的、客观的标准答案 。面试的评价结果往往带有较强的主观色彩 , 受面试官个人主观印象、情感、知识、经验、价值判断标准等诸多主观因素影响 , 同一位考生、不同的考官会打出不同的分数 。实际操作时会掉一个最高分、一个最低分 , 剩余分数取平均分 , 尽量降低面试成绩的主观性影响 。
最后 , 可以明确面试环节的要求 。专项培训不仅包含上述两个方面的内容 , 更重要的是还会包含很多细节要求 。例如 , 试讲的教案如何设计 , 怎么着装更得体 , 答辩时的语音、语调、语速怎么控制、考官的心态等等细节问题都会涉及 。
教育机构组织培训的老师多半都是多次参加过面试的考官 。熟悉规则、熟悉程序 , 有丰富的实践案例;无论是培训内容、培训方式都有很强的针对性 。
总之 , 从多年的实践经验来看 , 有目的、有针对性地考前培训 , 能达到事半功倍的效果 。
预祝所有有志于从事教师工作的考生 , 都能顺利通过教师资格证考试!
【教师资格证面试培训班有必要参加吗?】“考教师资格证面试 , 报教育机构的培训班有必要吗?有用吗?”这个看个人情况来 。
作为一个非师范生 , 教资考试时 , 没有买书也没有买资料 , 笔试第一次过了一科 , 另外一科差2分 , 第二次笔试通过 , 就开始准备面试 。
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