2、趣味运动会
(二)“美在文明 ， 爱在礼仪”
活动时间：5月30日下午
活动程序：
1、每班表演一个礼仪情景剧 。
2、礼仪操展示 。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”
(三)半日活动：自己的事情自己做 。
1、活动时间：5月31日上午
2、活动内容：
(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛 。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了” ， 通过孩子为家长穿衣服的比赛 ， 让孩子们感受到我也能帮父母做事情了 ， 培养孩子们的自豪感 。
(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡 ， 让幼儿学会做力所能及的事情 ， 体验劳动的快乐 ， 增进孩子与家长之间的感情 。
(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力 ， 合作意识和团队精神 ， 大班开展“我是小小劳动者”的活动 ， 孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵 。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识 。
(四)“我为节日来添彩” ， 幼儿绘画、手工作品展 。
为了让六一真正成为孩子自己的节日 ， 让孩子们用自己的小手来为节日添彩 ， 用绘画、制作的方法来表现节日的快乐 ， 各班根据孩子的年龄特点 ， 为幼儿准备丰富的手工制作材料 ， 让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节” 。
时间：5月25日——5月27日
活动程序：
1、各班利用艺术活动时间 ， 组织幼儿进行绘画、手工制作 。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境 。
3、组织班级间互相参观 ， 让孩子么感受美的熏陶 。
五、活动延伸
各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中 。
幼儿园六一儿童节策划方案模板4
一、活动地点：
--图书馆
二、活动宗旨：
经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信 ， 增强孩子的.母爱、父感情感体验 ， 加强家长与子女之间的情感交流 ， 以到达感恩父母、感恩家人的教育目的 。
三、活动准备：
1.出通知 。
2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子 。
3.布置活动场地 。需要投影、笔记本电脑 。
4.备课 。
5.准备奖品 。
四、具体活动方案：
活动流程：
(一)、图书馆领导致辞 。
(二)、主持人讲注意事项 。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝 ， 以免其受到伤害 。

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