自动自发第一章读后感自动自发读后感

【自动自发第一章读后感自动自发读后感】七岁的“无臂”学生彭超，用双脚走出了辉煌的人生。
自发的
源于《自发性》一书，是《给加西亚的信》作者哈伯特的巅峰之作。全书共分四章，提出了成功的四种境界，分别是勤于工作、为公司奉献、对老板忠诚、对自己自信。“自发性”就是在没有人要求或强迫的情况下，自觉而出色地做好自己的事情。我们把“自我主动”作为校风，这意味着每个老师和学生都必须建立高度的主人翁意识。学校的工作，老师的教，学生的学，其实都不是为了别人的需要，而是为了自己的发展。“自发性”是我们每个师生的内在需求。
不断努力
语《周易·干》:“天行健，君子自强不息；坤，君子以厚德载物。”学校建校以来的历史，就是克服困难，不断创新，超越自我的创业发展史。“自强”是指即使一个人的境遇再差，也能通过坚持不懈的努力和付出，成就一个强大的自己；是求真务实、不怕困难、坚决果断的精神；它是一种昂扬的精神，意味着积极进取，追求卓越，生活和奋斗。(阳萌)

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